Famílies de l’Escola Pia de Balaguer reclamen un augment de places d’I3 per al proper curs 2027-2028
La iniciativa compta amb el suport de l’Associació de Famílies d’Alumnes (AFA)
Diverses famílies de la llar d’infants de l’Escola Pia de Balaguer han iniciat una reivindicació per reclamar al Departament d’Educació mesures que garanteixin la continuïtat escolar dels seus fills al centre el curs 2027-2028. Els pares i mares alerten que l’elevat nombre d’alumnes que actualment cursen I2 pot provocar dificultats per obtenir una plaça a I3 i deixar alguns infants sense continuïtat a la mateixa escola.
La preocupació se centra en el nombre de vacants que quedaran disponibles quan s’obri el procés de preinscripció. A les places que necessiten els alumnes que ja són al centre s’hi afegeixen les reservades per als germans d’escolars matriculats i les destinades a infants amb necessitats educatives especials. Aquests factors poden reduir considerablement l’oferta per a la resta d’aspirants.
Davant d’aquesta previsió, les famílies demanen a Educació que busqui alternatives per ampliar la capacitat d’acollida de l’Escola Pia i evitar que alumnes que ja hi estan escolaritzats hagin de matricular-se en altres centres. Entre les solucions proposades hi ha augmentar la ràtio d’alumnes per aula, sempre que sigui possible, o estudiar altres fórmules que permetin ajustar l’oferta a la demanda existent.
Una de les principals reivindicacions és que el centre pugui disposar de la cinquena línia d’I3 que el Departament d’Educació preveu obrir a Balaguer el curs 2027-2028. Les famílies consideren que aquesta ampliació podria ajudar a resoldre les dificultats d’accés i facilitar que els infants que actualment cursen I2 continuïn la seva escolarització a l’Escola Pia.
La iniciativa compta amb el suport de l’Associació de Famílies d’Alumnes (AFA), que s’afegeix a la demanda perquè l’Administració estudiï mesures abans del procés de preinscripció. L’objectiu del col·lectiu és trobar una solució que permeti donar resposta a les necessitats de les famílies i evitar que la manca de places es converteixi en un obstacle per a la continuïtat educativa dels infants.
